Nieuws
Diederik Gommers zet HAN-opleiding BMH op de kaart
Hij staat te boek als bekendste intensivist van Nederland, heeft een overvolle agenda en ziet voor zichzelf toch nog een rol weggelegd als kartrekker van de Bachelor Medische Hulpverlening (BMH) van de HAN. Met dank aan de inspanningen van studievereniging S.V. Aventum uit Nijmegen.
Labs en Werkplaatsen: student Eva draaide mee in Nijmegen Lindenholt
Op 22 locaties in de regio Arnhem en Nijmegen vind je HAN Labs en Werkplaatsen, op het domein van zorg, welzijn en sport. In september 2020 zijn maar liefst 50 docenten en onderzoekers en ruim 900 studenten gestart in één van de Labs en Werkplaatsen. Eva Debij, student Verpleegkunde, blikt terug op het project rondom laaggeletterdheid in Sparkcentre Lindenholt.
Taalcafé Wijchen: succesvol samenwerken in de wijk
Het Taalcafé Wijchen is een voorbeeld van een succesvolle samenwerking in de wijk. De Bibliotheek Wijchen organiseert samen met Vluchtelingenwerk Wijchen wekelijks het taalcafé. Hierin geven vrijwilligers uit Wijchen en studenten van de HAN taalondersteuning aan mensen die Nederlands willen leren.
Gebruik nieuwe zorgtechnologie in de versnelling
Op 1 maart 2021 startte het Lectoraat Innovatie in de Care met een nieuwe periode van 4 jaar. Het centrale thema is zorgtechnologie. Zorgpersoneel kreeg door de coronacrisis extra kansen voor gebruik van nieuwe technologie. Zorgtechnologie versnelt en het praktijkgericht onderzoek schakelt mee door.
Zo herken je ouderenmishandeling
De coronacrisis versterkt huiselijk geweld en onveiligheid thuis. Ouderenmishandeling is actueler dan ooit. Betere herkenning en aanpak daarvan is het doel van een nieuwe gids. Professionals en studenten in zorg en welzijn kunnen de handreiking gebruiken bij signalering en aanpak van ouderenmishandeling.
HAN en Radboudumc werken samen
Sinds 2016 werken HAN en Radboudumc intensief samen aan interprofessioneel onderwijs (IPE). Om de samenwerking te bevorderen, is onlangs een gezamenlijke handreiking ‘Interprofessioneel samenwerken’ ontwikkeld. Doel is docenten en begeleiders te helpen bij het begeleiden van IPE.
Bas Agricola promoveert op onderzoek Feedbackgesprekken
Feedbackconversatie is een specifieke vorm van student-docent interactie in het hoger onderwijs. Deze gespreksvorm kan studenten helpen bij het verkrijgen van essentiële kennis en vaardigheden die nodig zijn voor de taak waaraan ze werken. Feedbackconversatie staat centraal in het promotieonderzoek van Bas Agricola, HAN-docent Voeding en Diëtetiek en onderwijskundig onderzoeker bij de Universiteit Utrecht. Hij is op 21 juni gepromoveerd op het proefschrift 'Who’s in Control? Finding Balance in Student-Teacher Interactions'.